На сцене Дворца искусств "Туркистон" с большим успехом показан спектакль "Лабиринты души", созданный учениками известной ташкентской школы "Erudite Education"

Я был приглашен на спектакль его режиссером  и автором сценария , моим давним телевизионным коллегой, Мадиной Муминовой. И снова, как и в прошлый раз, остался очень доволен увиденным и услышанным на этой сцене. Но сначала заглянул во всемогущий Гугл и вот, что там прочитал о школе, которая может себе позволить создать целый спектакль, как итог учебного года:

«В Erudite Education School с первого класса большое внимание уделяется развитию логического мышления учеников. Целенаправленная работа по развитию интеллекта позволяет, не уменьшая учебной нагрузки, значительно повысить успеваемость школьников, и сделать учебу интересной и в то же время сохранить здоровье детей. В школе ученики занимаются в спортивных секциях: -секция карате -секция спортивной гимнастики. Ведется кружковая работа: - шахматный клуб -студия изобразительного искусства -хореографический кружок -театральная студия. Большое внимание уделяется оздоровлению и закаливанию детей».

И это говорит о многом. По мнению   М.Муминовой: «мечты, переживания и философские размышления, которым, взрослея, часто предаются наши дети, легли в основу искренней истории о самоопределении и осознании себя в этом мире. Сюжет этой истории о том, как стать взрослым и не потерять себя, как следовать мечте и всегда чувствовать себя счастливым». Более того, по ходу спектакля выясняется, что иногда взрослым нужно на мгновенье стать детьми, чтобы научиться их слышать, видеть и чувствовать. Вот так  его создатели приглашают зрителей, в числе которых полный зал зрителей, мам и пап, в увлекательное путешествие, в лабиринты души наших детей! Но при этом, надо помнить   высказывание знаменитой  австрийской  писательницы Арстид Линдгрен:

«Оставьте детей в покое, но будьте в пределах  досягаемости на случай, если понадобитесь».

И тут же, на сцене  находит свое подтверждение  очень трогательное  высказывание   французского писателя , которого знают во всем мире , Антуана де Сент-Экзюпери:

При этом не надо забывать, что «дети, к которым относятся с уважением и поддержкой, более эмоционально устойчивы, чем те, которых постоянно защищают». (Тим Селдин «Энциклопедия Монтессори»». И еще об одном просят помнить   участники спектакля:

Секрет успеха обучения в этой школе еще и в том, что в ней работают логопед и детский психолог, которые могут оказать необходимую профессиональную помощь. Ребята с раннего детства приучаются правильному питанию. Сбалансированное, витаминизированное питание – залог здоровья. Особое место в школе отводится библиотеке. Библиотека- это клуб, куда дети стремятся для получения интересующей их информации и самое главное - для общения. В начальных классах библиотекарь читает детям  книги вслух , прослушивает вместе с ними диски с записями сказок, рассказов, стихов. Вместе с тем, готовит тематические чтения, и даже небольшие ролевые спектакли. Учеба должна доставлять удовольствие. Учеба в радость - задача всего персонала школы.

Думается, что этот день ученики  школы и их родители запомнят надолго. На протяжении всего спектакля во Дворце «Туркистон» его участники вели откровенный  разговор о том, как жить достойно, необходимости получить хорошее образование, достигать  самых  больших  поставленных целей. И сделано это на  высоком режиссерском уровне, так, как должно быть во времена самых развитых  информационных технологий, когда весь мир погружен в интернет и самое невозможное при его помощи, становится возможным.

Интервью для сайта Культура Узбекистана

Гульбахор  Камиловна  Муратова, директор школы «Erudite Education»

По установившейся традиции  мы заканчиваем учебный год  хорошим спектаклем в котором участвует вся наша школа. В прошлом году в центре внимания была историческая тема, в этот раз — экологическая. Возникла она не случайно. Мы собирались провести родительское собрание  на тему очень важную- формирования личности ребенка. И здесь это находит свое четкое отражение. Это история о том, как формируется личность человека  на протяжении целого ряда этапов , когда его  очень балуют, очень много ожидают, когда у родителей возникают большие ожидания . Порой это формируется в определенные страхи и комплексы. И нам в школе приходится решать эти задачи. Но повзрослев мы начинаем передавать эти  комплексы уже своим детям… И с теми же ошибками, вот так идет целый круговорот . Но главное в спектакле то, что ребенок  нуждается в обыкновенной любви и счастье, а также в должном внимании. Далее он нарабатывает свой опыт жизни . Одна из особенностей этого спектакля в том, что в нем принимает участие около 700 наших учеников. И нам это очень важно. Это довольно сложно, когда на сцене так много учеников, но мы хотим , чтобы они почувствовали  наглядно, что такое коллективная работа, чтобы они понимали, что от них зависит итог этого проекта. Помогать друг другу, прощать  кого-то , уметь владеть своими эмоциями это большое дело . Со временем и они научаться  достойно участвовать в таких масштабных проектах. Это была работа и с классными руководителями, колоссальная работа с нашими ребятами. Очень много усилий приложила для достижения успеха в спектакле наша специальная творческая группа по подготовке спектакля  «Лабиринты души».

                                                                      БОРИС БАБАЕВ, Kultura.uz